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惠州市初二數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動于2019年10月9日在惠東中學(xué)初中部舉行，130多位八年級數(shù)學(xué)老師參加了本次活動。
首先是惠東中學(xué)初中部韋麗老師和華南師范大學(xué)附屬惠陽學(xué)校黃麗菊老師進行課題為《12.2 三角形全等的判定方法(復(fù)習(xí)課)》同課異構(gòu)。
其次是評課活動。兩位老師能把教學(xué)理念落實到教學(xué)中，注重引導(dǎo)學(xué)生運用幾何語言來解決幾何問題，突出幾何教學(xué)的學(xué)科特點；在激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫，營造充滿生機與活力的課堂教學(xué)氛圍，體現(xiàn)了課堂教學(xué)的實效性，兩位老師展示了課堂教學(xué)自信。
惠州市教育科學(xué)研究院陳遠剛老師作點評，通報了近兩年惠州市八年級數(shù)學(xué)抽測情況，抽測數(shù)據(jù)反映課堂教學(xué)現(xiàn)狀不樂觀，要認真研究教材、研究學(xué)生、研究教法，把課堂教學(xué)的實效落在實處，提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維水平，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
（市教科院供稿）
2019年10月10日 星期四
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